Czy cyfryzacja jest eko? Tajemnica Twojego smartfona
Daniel Petryczkiewicz, autor książki „Mała historia znikania. Opowieść o rzece”, odpowiada na pytania Rafała Górskiego, redaktora naczelnego Tygodnika Spraw Obywatelskich.
Innymi słowy, mamy technologie, o których mówi się, że są ekologiczne, ponieważ w rzeczywistości emitują niewiele CO2 w fazie użytkowania. Ale po raz kolejny patrzymy tylko na CO2 i mówimy, że te technologie są czyste. Tymczasem, nie bierzemy pod uwagę CO2, który mógł zostać wygenerowany na etapie produkcji: wydobywanie metali z ziemi, rafinowanie ich przy użyciu energii elektrycznej wyprodukowanej z węgla emitują CO2. W rzeczywistości mamy złudzenie, że „to jest zielone”, ale dlatego, że patrzymy tylko na fazę użytkowania, a nie na fazę produkcji.
Guillaume Pitron, „Cyfrowy ślad węglowy i wojna o metale ziem rzadkich”
230 organizacji społecznych i środowiskowych wezwało do ogólnokrajowego moratorium na nowe centra danych.
Tomasz Ciechomski, „Centra danych i granice wzrostu”
W istocie nasz ekologiczny plecak waży około 38 ton rocznie. Całkiem dużo jak na „niematerialną” rzeczywistość. Trudno nie zauważyć, że jako zachłanni nowinek technologicznych i coraz szybszego, niczym nieograniczonego dostępu do sieci konsumenci jesteśmy współodpowiedzialni za te cyfrowe zanieczyszczenia.
Weronika Kursa, „Cyfrowe piekło – podróż do kresu like’a”
- Czy cyfryzacja jest ekologiczna? (usługi chmurowe – dezinformacja)
- Co wspólnego mają ze sobą smartfon, metale ziem rzadkich i geopolityka?
- Z pana danych wynika, że zapotrzebowanie centrów danych na energię (AI, krypto, bazy danych) wzrośnie z 415 TWh w 2022 roku do szacowanych 835 TWh w 2026 roku. Czy przy takim tempie wzrostu jakakolwiek transformacja energetyczna oparta na OZE ma szansę powodzenia, czy po prostu „przepalimy” zieloną energię na cyfrowe usługi w naszych smartfonach?
- Co oznacza termin „shifting baseline syndrome” (zespół przesuniętej linii bazowej)?
- Dlaczego wszyscy zatroskani o zmiany klimatyczne i los Matki Ziemi nie mówią o tym wszystkim w debacie publicznej?
- Co i jak robić dziś w ramach ekologicznego ruchu oporu?
- Jakiego ważnego pytania nikt Ci jeszcze nie zadał w temacie – i jak brzmi odpowiedź na to pytanie?
Projekt „SZKOŁA WYLOGOWANA” sfinansowano ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich NOWEFIO na lata 2021-2030
