Projekty dla każdego: dlaczego dostępność jest siłą innowacji

Lina, z której wyrasta kwiat

Ilona Pietrzak

Tygodnik Spraw Obywatelskich – logo

Nr 252 / (44) 2024

W dzisiejszym świecie, gdzie różnorodność jest naszą siłą, coraz większą wagę przywiązuje się do tworzenia projektów, które są dostępne dla wszystkich. Niezależnie od tego, czy mówimy o projektach technologicznych, architektonicznych, czy społecznych, ich sukces zależy od tego, na ile są one inkluzywne i odpowiadają na potrzeby różnych grup użytkowników.

Przyjrzyjmy się zatem, dlaczego dostępność jest kluczowym elementem innowacyjnych projektów i jak możemy ją zapewnić.

Dlaczego dostępność jest ważna?

Etyka i sprawiedliwość społeczna: Podstawowe prawo każdego człowieka

  • Równość szans: Dostępność projektów to fundamentalne prawo człowieka, które gwarantuje równe szanse dla wszystkich, niezależnie od ich zdolności fizycznych, intelektualnych czy społecznych. Wykluczenie jakiejkolwiek grupy społecznej jest sprzeczne z zasadami równości i sprawiedliwości.
  • Godność człowieka: Projekty, które nie są dostępne dla osób ze szczególnymi potrzebami, mogą naruszać ich godność i poczucie własnej wartości. Osoby wykluczone mogą czuć się odrzucone i ograniczone w swoich możliwościach.
  • Społeczna odpowiedzialność: Twórcy projektów mają obowiązek brać pod uwagę potrzeby wszystkich użytkowników i tworzyć rozwiązania, które są dostępne dla jak największej liczby osób. To wyraz odpowiedzialności społecznej i troski o dobro wspólne.

Aspekt ekonomiczny: Szerszy rynek i większy zysk

  • Powiększenie bazy klientów: Projekty dostępne dla wszystkich otwierają się na znacznie większy rynek. Osoby ze szczególnymi potrzebami to również konsumenci, którzy mają swoje potrzeby i preferencje.
  • Lojalność klientów: Klienci, którzy czują się docenieni i uwzględnieni w procesie projektowania, są bardziej lojalni wobec marki i chętniej polecają ją innym.
  • Różnorodność pomysłów: Włączenie różnych perspektyw do procesu projektowania prowadzi do powstania produktów i usług, które lepiej odpowiadają na potrzeby rynku.

Innowacyjność: Nowe wyzwania, nowe rozwiązania

  • Kreatywność: Projektowanie z myślą o dostępności wymaga kreatywnego podejścia i poszukiwania nowych rozwiązań. To z kolei stymuluje rozwój innowacyjnych technologii i metod.
  • Rozwój rynku: Dostępność projektów otwiera nowe rynki i stwarza nowe możliwości biznesowe.
  • Poprawa jakości życia: Innowacyjne rozwiązania w dziedzinie dostępności poprawiają jakość życia wszystkich użytkowników, niezależnie od ich potrzeb.

Dodatkowe argumenty za dostępnością:

  • Zwiększenie efektywności: Projekty dostępne dla wszystkich są często bardziej efektywne, ponieważ są lepiej przemyślane i uwzględniają różne scenariusze użytkowania.
  • Zgodność z prawem: W wielu krajach, w tym w Polsce, istnieją przepisy prawne, które nakładają obowiązek zapewnienia dostępności produktów i usług.
  • Trendy rynkowe: Coraz więcej konsumentów oczekuje, że produkty i usługi, z których korzystają, będą dostępne dla wszystkich.

Bariery w dostępności

Bariery fizyczne: Wykraczające poza architekturę

Choć schody, wąskie drzwi i brak podjazdów są najbardziej oczywistymi barierami fizycznymi, problem sięga znacznie głębiej. Osoby z niepełnosprawnością ruchową mogą napotykać trudności również w:

  • Przestrzeni publicznej: Brak miejsc parkingowych dla osób z niepełnosprawnością, niewystarczająca liczba toalet przystosowanych, brak oznaczeń w kontrastowych kolorach.
  • Transport publiczny: Niewyposażone pojazdy, brak informacji głosowej dla osób niewidomych, trudności w korzystaniu z biletów.
  • Budynkach użyteczności publicznej: Brak wind, wąskie korytarze, niewystarczające oświetlenie.

Bariery sensoryczne: Poza zmysłami wzroku i słuchu

Ograniczenia sensoryczne to nie tylko problemy z widzeniem i słuchem. Osoby z innymi rodzajami niepełnosprawności sensorycznych również mogą napotykać bariery:

  • Osoby z zaburzeniami równowagi: Mogą mieć problemy z poruszaniem się po nierównym terenie lub korzystaniem z ruchomych chodników.
  • Osoby z nadwrażliwością sensoryczną: Mogą być narażone na głośne dźwięki, jaskrawe światła lub silne zapachy.
  • Osoby z zaburzeniami czucia: Mogą mieć trudności z odczuwaniem temperatury, bólu lub dotyku.

Bariery poznawcze: Wykraczające poza zdolności uczenia się

Bariery poznawcze to nie tylko trudności ze zrozumieniem skomplikowanych instrukcji. Mogą one objawiać się również jako:

  • Trudności z koncentracją: Osoby z ADHD lub innymi zaburzeniami uwagi mogą mieć problem z utrzymaniem uwagi na zadaniu.
  • Problemy z pamięcią: Osoby z zaburzeniami pamięci mogą mieć trudności z zapamiętaniem instrukcji lub nawigowaniem w złożonych środowiskach.
  • Trudności z rozwiązywaniem problemów: Osoby z zaburzeniami myślenia mogą mieć problem z podejmowaniem decyzji lub rozwiązywaniem problemów.

Bariery językowe: Wykraczające poza znajomość języka

Bariera językowa to nie tylko problem dla osób, które nie znają języka dominującego. Może ona również dotyczyć:

  • Osoby z zaburzeniami mowy: Mogą mieć trudności z wyrażaniem swoich potrzeb lub zrozumieniem informacji przekazywanych werbalnie.
  • Osoby z zaburzeniami czytania i pisania: Mogą mieć problem z odczytaniem informacji tekstowych lub wypełnieniem formularzy.
  • Osoby z różnymi dialektami: Mogą mieć trudności ze zrozumieniem języka standardowego.

Bariery technologiczne: Nowe wyzwania

Rozwój technologii przynosi ze sobą nowe możliwości, ale także nowe wyzwania dla osób ze szczególnymi potrzebami. Bariery technologiczne mogą obejmować:

  • Niedostępność aplikacji i stron internetowych: Brak odpowiednich funkcji ułatwień dostępu, mała czcionka, brak kontrastów.
  • Złożone interfejsy użytkownika: Nieintuicyjne rozwiązania, nadmiar informacji.
  • Brak wsparcia dla urządzeń asystujących: Brak współpracy z ekranami czytnikami, kontrolerami głosowymi.

Jak zapewnić dostępność projektów?

Projektowanie uniwersalne: Klucz do inkluzywności

Projektowanie uniwersalne to filozofia projektowania, która zakłada, że produkty i środowiska powinny być dostępne dla jak największej liczby użytkowników, bez potrzeby adaptacji lub specjalnego projektowania.

Kluczowe zasady projektowania uniwersalnego:

  • Użyteczność dla wszystkich: Projekty powinny być użyteczne dla osób o różnych umiejętnościach i ograniczeniach.
  • Flexibility: Projekty powinny być dostosowywane do różnych preferencji i potrzeb użytkowników.
  • Prosta i intuicyjna obsługa: Projekty powinny być łatwe w obsłudze dla wszystkich użytkowników.
  • Informacja czytelna: Informacje powinny być przekazywane w sposób jasny i zrozumiały dla wszystkich.
  • Tolerancja na błędy: Projekty powinny minimalizować ryzyko popełnienia błędów przez użytkowników.
  • Niska wymagania fizyczne: Projekty powinny być łatwe do obsługi przy minimalnym wysiłku fizycznym.
  • Rozmiar i przestrzeń: Projekty powinny być odpowiednie dla osób o różnych rozmiarach i potrzebach przestrzennych.

Technologie wspomagające: Narzędzia do zwiększenia dostępności

Technologie wspomagające to szeroka gama narzędzi i rozwiązań, które pomagają osobom ze szczególnymi potrzebami w korzystaniu z produktów i usług. Przykładowe technologie to:

  • Czytniki ekranu: Przekształcają tekst wyświetlany na ekranie na dźwięk.
  • Magnifikatory: Powiększają obraz na ekranie.
  • Oprogramowanie rozpoznające mowę: Zamienia mowę na tekst.
  • Syntezatory mowy: Zamieniają tekst na mowę.
  • Alternatywne klawiatury: Klawiatury Braille’a, klawiatury na ekranie, przełączniki.
  • Urządzenia wskazujące: Myszy, joysticki, trackball’e dostosowane do potrzeb osób z ograniczeniami ruchowymi.

Konsultacje z użytkownikami: Głos osób z doświadczeniem

Konsultacje z użytkownikami to nieodłączny element procesu projektowania dostępnego. Współpraca z osobami ze szczególnymi potrzebami pozwala:

  • Zidentyfikować bariery: Uczestnicy konsultacji mogą wskazać konkretne problemy, z którymi się borykają.
  • Zrozumieć potrzeby: Dzięki bezpośredniej rozmowie można lepiej zrozumieć oczekiwania i preferencje użytkowników.
  • Współtworzyć rozwiązania: Wspólnie z użytkownikami można wypracować innowacyjne rozwiązania, które skutecznie rozwiązują problemy.

Testowanie dostępności: Weryfikacja i doskonalenie

Testowanie dostępności pozwala zweryfikować, czy projekt spełnia wymagania dotyczące dostępności. Istnieją różne metody testowania, takie jak:

  • Testy użytkowników: Obserwacja, jak osoby z różnymi rodzajami niepełnosprawności korzystają z produktu lub usługi.
  • Audyty dostępności: Systematyczna analiza projektu pod kątem zgodności z wytycznymi dostępności.
  • Automatyczne narzędzia do testowania: Skanowanie kodu źródłowego strony internetowej lub aplikacji w celu wykrycia błędów dostępności.

Dostępność projektów to nie tylko kwestia prawna czy etyczna, ale także szansa na rozwój innowacji i osiągnięcie większego sukcesu. Poprzez tworzenie projektów, które są dostępne dla wszystkich, możemy stworzyć bardziej sprawiedliwe i inkluzywne społeczeństwo.


Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej. Unia Europejska ani organ decydujący nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

Logotypy: Building Bridges – Civic Capital in Local Communities, Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej im. Jerzego Regulskiego, Finansowane przez Unię Europejską

Projekt współfinansowany przez Komisję Europejską w ramach Projektu „Building Bridges – Civic Capital in Local Communities”, realizowanego ze środków programu CERV finansowanego ze środków Komisji Europejskiej w ramach programu „Obywatele, Równość, Prawa Wartości” na lata 2021–2027

Sprawdź inne artykuły z tego wydania tygodnika:

Nr 252 / (44) 2024

Przejdź do archiwum tekstów na temat:

# Społeczeństwo i kultura

Być może zainteresują Cię również:

Instytut Spraw Obywatelskich

III Konferencja Rad Programowych Polskiego Radia i TVP

27 października 2009 r. w oddziale regionalnym Telewizji Polskiej w Katowicach odbyła się III Konferencja Rad Programowych Polskiego Radia i Telewizji Polskiej dotycząca cyfryzacji telewizji. Łódź reprezentowali: prezes Radia Łódź Dariusz Szewczyk, członkini rady programowej TVP Łódź senator Elżbieta Więcławska-Sauk oraz Szymon Surmacz – wiceprzewodniczący Rady Programowej Radia Łódź i ekspert Instytutu Spraw Obywatelskich.